記者陳明光/台東報導

臺東縣原住民族語言與文化發展協會日前舉辦「原住民族文化與語言的桌遊學習與教學應用」課程，由布農族講師Vilian（維廉）帶領族人透過桌遊設計重新認識語言與文化。課程為期八週，融合語言教學、文化創意與教育應用，開啟原住民族語教學的新可能。

講師 Vilian 表示：「語言是文化的靈魂，而桌遊是最能讓人產生互動與記憶的學習工具。當族語從課本走向遊戲桌，它就重新活起來了。」他以布農族歲時祭儀、狩獵文化與日常用語為主題，引導學員設計出兼具教育性與趣味性的族語桌遊，讓學員在遊戲過程中自然學習、潛移默化。

課堂上，學員們分組討論、腦力激盪，創作出一系列具文化深度的作品，如以布農族「進倉祭」為背景的策略遊戲、以族語詞彙為主軸的卡牌問答等。這些作品不僅活化族語，也體現了「從學習者成為文化創造者」的理念。

兩位學員受訪時分享心得。林秀嫚表示：「以前學族語常覺得難記、難用，現在透過遊戲設計，族語自然就記起來了，還能跟孩子一起玩。」江康偉則說：「桌遊讓我們重新理解語言的力量，它不只是溝通工具，更是文化的靈魂。這門課讓我有信心在學校推動族語活動。」

主辦單位陳理事長指出，族語教學需要創新媒介，這門課將語言學習與文化創意結合，讓族人從被動學習轉為主動創作。未來協會將協助學員進行教材化與出版，推動「一部落一桌遊」，讓族語在遊戲中延續、在生活中生根。

講師 Vilian 最後表示：「族語不該只活在課本裡，而要走進生活、走進笑聲裡。當孩子能用族語玩遊戲、說故事，文化的火就會持續燃燒。」

這場「以遊入學」的族語教學行動，不只是教育創新，更是文化傳承的新起點，讓學習變成遊戲，讓文化變成生活。

---